{"id":97560,"date":"2021-10-15T13:12:29","date_gmt":"2021-10-15T11:12:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lauroikastola.eus\/ipad-edukiak-dbh3\/"},"modified":"2024-12-11T11:39:23","modified_gmt":"2024-12-11T10:39:23","slug":"ipad-edukiak-dbh3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lauroikastola.eus\/es\/ipad-edukiak-dbh3\/","title":{"rendered":"iPad edukiak DBH 3"},"content":{"rendered":"[vc_row ct_row_stretch=\u00bbstretch_row\u00bb ct_bg_image=\u00bb78174″ ct_bg_color_overlay=\u00bbrgba(0,0,0,0.4)\u00bb ct_bg_position=\u00bbcenter center\u00bb ct_bg_parallax=\u00bbfixed\u00bb][vc_column]
<\/div>
<\/span><\/div>

iPad edukiak<\/h2><\/div><\/div>
<\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row ct_row_stretch=\u00bb\u00bb bg_type=\u00bbbg_color\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1571135031293{padding-top: 20px !important;}\u00bb bg_color_value=\u00bb#ededed\u00bb][vc_column width=\u00bb1\/6″]
\n
\n\t<\/i>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
Itzuli<\/h6><\/div> <\/div> <\/a><\/div> [\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/6″]
\n
\n\t<\/i>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
DBH 1<\/h6><\/div> <\/div> <\/a><\/div> [\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/6″]
\n
\n\t<\/i>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
DBH 2<\/h6><\/div> <\/div> <\/a><\/div> [\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/6″]
\n
\n\t<\/i>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
DBH 3<\/h6><\/div> <\/div> <\/a><\/div> [\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/6″]
\n
\n\t<\/i>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
DBH 4<\/h6><\/div> <\/div> <\/a><\/div> [\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/6″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ct_row_stretch=\u00bb\u00bb][vc_column]
<\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row ct_row_stretch=\u00bb\u00bb][vc_column]

iPad edukiak :: DBH 3<\/h2><\/div>
\n
\n\t<\/i>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div>[vc_tta_tour][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbEuskera\u00bb tab_id=\u00bb1634290418855-7cb3136d-643c\u00bb][vc_column_text]Erabilitako plataforma<\/strong><\/p>\n

Classroom
\n<\/strong><\/p>\n

Nola sartu
\n<\/strong><\/p>\n

Koadernoan dituzten apunteetan jaso behar dute dena. Beste eduki guztiak: atazak, jarduerak, testuak… classroomen daude Google classroomera sartzeko ikaslearen erabiltzaile (lauro20.eus) eta pasahitza beharrezkoak dira.<\/p>\n

Ikasturtearen egitura eta erabileraren azalpen laburra<\/strong><\/p>\n

Ikasgaia 3 ardatzetan banatzen da: gramatika, proiektuak eta dimentsio literarioa. Ardatz bakoitza gainditu behar da ikasgaia gainditu ahal izateko eta berreskuratzeko ere bai. Proiektu bakoitza independientea eta hizkuntza dimentsio batean oinarrituta dago.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbLengua\u00bb tab_id=\u00bb1634290418874-a033be55-c54c\u00bb][vc_column_text]Erabilitako plataforma<\/strong><\/p>\n

Classroom
\n<\/strong><\/p>\n

Nola sartu
\n<\/strong><\/p>\n

AMAIA: Ikasle guztiei classroomeko klaseko kodea eman zitzaien. Lauroko kontua edukitzea ezinbestekoa da Classroom erabiltzeko.<\/p>\n

I\u00d1AKI: ikasle guztiei classroomeko klaseko kodea eman zitzaien. Lauroko kontua edukitzea ezinbestekoa da Classroom erabiltzeko. Gurasoek edukiak ikusi ahal izateko ikaslearen iPadetik egin dezakete.<\/p>\n

OLATZ: Ikasle guztiak Classroom-eko klaseetan sartuta daude kodearen bitartez. Lauroko kontua edukitzea ezinbestekoa da Classroom erabiltzeko.<\/p>\n

Ikasturtearen egitura eta erabileraren azalpen laburra<\/strong><\/p>\n

AMAIA: ebaluazioak agertzen dira, klasean lantzen diren atalekin eta atal bakoitzaren barruan behar den material guztia dago (teoria, ariketak, bideoak…). Classroomeko materiala koadernoan edota Ipad-ean lantzen da.<\/p>\n

I\u00d1AKI: Materialak erabili behar ditugun momentuan igotzen ditut, Atalka daude sartuta, alde batetik teoria, beste alde batetik ariketak eta bestetik lanak. Classroomen dagoen materiala ikasleek erabiltzen dute gero koadernoan lantzeko.<\/p>\n

OLATZ: Materialak behar ditugun momentuan igotzen dira. Atalka sartuta daude.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbIngelesa\u00bb tab_id=\u00bb1634292604085-1b42b79d-f29b\u00bb][vc_column_text]Erabilitako plataforma<\/strong><\/p>\n

Showbie<\/p>\n

Nola sartu
\n<\/strong><\/p>\n

Ikasle guztiak jada sartuta daude. Gurasoek edukiak ikusi ahal izateko ikastlearen iPadetik egin dezakete edo sarbide propioa nahi izatekotan, irakaslearekin harremanetan ipini.<\/p>\n

Ikasturtearen egitura eta erabileraren azalpen laburra<\/strong><\/p>\n

Hiruhilabete bakoitzeko karpeta bat egongo da. Karpeta bakoitzaren barruan jarduera ezberdinak egongo dira lantzen diren edukiak eta trebetasunak antolatuz. Debate de clase karpetan irakasleak emandako mezuak eta azterketa datak agertuko dira.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbMatematika\u00bb tab_id=\u00bb1634292677116-7613d2fe-b4e9″][vc_column_text]Erabilitako plataforma-k<\/strong><\/p>\n

Txostena<\/p>\n

Site<\/a>
\n<\/strong><\/p>\n

Nola sartu
\n<\/strong><\/p>\n

Zabalik dago Lauroko erabiltzaileentzat.<\/p>\n

Ikasturtearen egitura eta erabileraren azalpen laburra<\/strong><\/p>\n

Sitean materiala gaika antolatuta dago. Honez gain, koadernoa beharrezkoa izango da, gaiaren edukiak eta ariketak bertan landuko dira.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbBio-Geo\u00bb tab_id=\u00bb1634292712512-7598e070-115f\u00bb][vc_column_text]Erabilitako plataforma-k<\/strong><\/p>\n

Showbie<\/p>\n

INGELESA: Online TEXTBOOK Anaya Editorial<\/a><\/p>\n

Nola sartu
\n<\/strong><\/p>\n

INGELESEZ: Ikasle guztiak jada sartuta daude. Gurasoek sarbidea nahi izanez gero, irakasleari emaila bidali eta emango dio.
\nEUSKARAZ: Showbie-n sartzeko pasahitzak ikasturte hasierako aurkezpenean eman zitzaien ikasleei.<\/p>\n

Ikasturtearen egitura eta erabileraren azalpen laburra<\/strong><\/p>\n

EUSKARAZ: Edukiak lantzeko dokumentuak Showbie-n daude, eta horiek dira ikasgaiaren ardatz nagusia, idatzizko frogetan galdetzen direnak hortik ikasi daitezke. Entregatu beharreko lan eta proiektuak Showbie plataformaren bidez egiten ditugu. Kahoot bidezko galdetegiak egiten ditugunean ere, bertan agertzen dira.<\/p>\n

INGELESEZ: Edukiak lantzeko dokumentuak Showbie-n daude, eta horiek dira ikasgaiaren ardatz nagusia, idatzizko frogetan galdetzen direnak hortik ikasi daitezke. Entregatu beharreko lan eta proiektuak Showbie plataformaren bidez egiten ditugu. Kahoot edo Socrative bidezko galdetegiak egiten ditugunean ere, bertan agertzen dira. Ikasgai batzuetan CK-12 plataforma baita erabiltzen dugu.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbFisika Kimika\u00bb tab_id=\u00bb1634292739454-d9528c7d-532a\u00bb][vc_column_text]Erabilitako plataforma-k<\/strong><\/p>\n

Showbie<\/p>\n

URL<\/strong><\/p>\n

Showbie-ren bidez lan txostenak partekatzen dira.<\/p>\n

Nola sartu<\/strong><\/p>\n

Ikasle guztiak jada sartuta daude. Gurasoek sarbidea nahi izanez gero, irakasleari emaila bidali eta emango die.<\/p>\n

Ikasturtearen egitura eta erabileraren azalpen laburra<\/strong><\/p>\n

Gaika antolatuta dago. Gai bakoitzaren barruan, txostena eta bestelako jarduerak daude. Baita laborategi praktiken txostenak.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbGizartea\u00bb tab_id=\u00bb1634292768813-ee1f172c-5737″][vc_column_text]Erabilitako plataformak
\n<\/strong><\/p>\n

Classroom<\/p>\n

Apunteak eta klasean banatutako ariketa eta fitxak<\/p>\n

Nola sartu<\/strong><\/p>\n

Ikasturte hasieran ikasle guztiek dute pasahitza.<\/p>\n

Ikasturtearen egitura eta erabileraren azalpen laburra<\/strong><\/p>\n

Classroomen eta koadernoan daude ebaluazio bakoitzean behar dituzten edukiak. Azterketa, proiektua eta ariketa puntugarriak egiteko beharrezko guztia bertan egongo da.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbPlastika\u00bb tab_id=\u00bb1634292790063-75e55294-da6d\u00bb][vc_column_text]Erabilitako plataformak<\/strong><\/p>\n

Webgunea: www.plastikagela.com<\/a>
\nYouTube kanala: plastikagela<\/a>
\nAurkezpenetarako SlideShare<\/a>
\nArgitalpenetarako issuu<\/a>
\nShowbie<\/p>\n

Nola sartu<\/strong><\/p>\n

Webgunea denontzat zabalik dago eta Lauroko webgunean ere esteka dago. Showbien gurasoen sarbidea baimendu daiteke, beraz, gurasoek kodea nahi izanez gero, irakaslearekin harremanetan jarri beharko dira.<\/p>\n

Ikasturtearen egitura eta erabileraren azalpen laburra<\/strong><\/p>\n

Ikasturtea proiektuka antolatuta dago. Proiektu hauek epe ertainekoak izango dira, beraz, proiektuak ez datoz bat ebaluazioekin. www.plastikagela.com<\/a> webgunea eta Showbie proiektu horien arabera antolatuta daude.
\n1. proiektua HHko 4 eta 5 urteko ikasleentzat bideratuta dago. Bukaeran, ikasle hauentzat erakusketa bat antolatuko dugu eta ikasle hauekin jarduerak burutuko ditugu.
\n2. proiektuan, ikasle bakoitzak norbere adierazpen pertsonala burutzeko asmoz, 72 KILOS artistarekin batera egingo dugu.<\/p>\n

Proiektuetan lortutako emaitzekin erakusketran antolatuko ditugu bai Ikastolan bai gure webgunean.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbHeziketa fisikoa\u00bb tab_id=\u00bb1634292811514-77ab6fcf-1954″][vc_column_text]Erabilitako plataforma-k<\/strong><\/p>\n

Classroom<\/p>\n

Nola sartu<\/strong><\/p>\n

Ikasle guztiei Classroomeko kodea eman zitzaien sartu ahal izateko.<\/p>\n

Ikasturtearen egitura eta erabileraren azalpen laburra<\/strong><\/p>\n

Lan teorikoak egin behar direnean, irakasleak beharrezkoa den informazioa igoko du eta ikasleek Classroometik igoko dituzte haien lanak.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbTeknologia\u00bb tab_id=\u00bb1634292856019-54f5674c-d857″][vc_column_text]Erabilitako plataforma<\/strong><\/p>\n

Moodle<\/a><\/p>\n

Nola sartu<\/strong><\/p>\n

Teoria guztia zabalik guztientzat.<\/p>\n

Ikasturtearen egitura eta erabileraren azalpen laburra<\/strong><\/p>\n

Ikasturtea gaika antolatuta dago. Ebaluazio bakoitzean lan desberdinak garatuko ditugu gai horren barruan. Teknoko sitean informazioa aurkituko dute eta Classroom bidez entregatuko ahal dituzte lan gehienak. Eskuz ere lan ugari egingo dituzte. Irakasleak ikasleekin gainbegiratuko ditu.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbFrantsesa\u00bb tab_id=\u00bb1634292859471-25eb4dd9-a7be\u00bb][vc_column_text]\n

\n
\n
\n

Erabilitako plataforma<\/strong><\/p>\n

Classroom
\n<\/strong><\/p>\n

Nola sartu
\n<\/strong><\/p>\n

Ikasleek erabiltzailea eta pasahitza dituzte. Matrikulatuta daude. Familiak sartu nahi badu, irakasleari bisitari gisa sartzeko pasahitza eskatu ahal dio.<\/p>\n

Ikasturtearen egitura eta erabileraren azalpen laburra<\/strong><\/p>\n

Ikasturtea proiektu kooperatiboetan eta azterketetan antolatuta dago. Material guztia Classroomen dute baita proiektu zein azterketetan eskatzen denaren azalpena ere.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbEuskal laborategia\u00bb tab_id=\u00bb1634292861808-4a7d90b1-c05e\u00bb][vc_column_text]Erabilitako plataforma-k<\/strong><\/p>\n

Classroom<\/p>\n

Nola sartu<\/strong><\/p>\n

Classroomen jartzen dugu erabiltzen dugun materiala.<\/p>\n

Ikasturtearen egitura<\/strong><\/p>\n

Hiruhilabete bakoitzean proiektu bana egingo dugu. Proiektuak Euskal Kulturarekin lotuta daude: Gau Beltza, bertsolaritza, sukaldaritza, Santa Ageda… Horrez gain, irtenaldiak eta egonaldiak izango dira ikasturtean.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbKirola eta aisialdia\u00bb tab_id=\u00bb1634292862535-6cdca200-5b68″][vc_column_text]Erabilitako plataforma-k<\/strong><\/p>\n

Classroom<\/p>\n

Nola sartu<\/strong><\/p>\n

Classroomeko kodea emango zaie behar izatekotan<\/p>\n

Ikasturtearen egitura eta erabileraren azalpen laburra<\/strong><\/p>\n

Lan teorikoak egin behar izatekotan, Classroom erabiliko dugu.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbIkerketa faktoria\u00bb tab_id=\u00bb1634292863340-6ec4a1a8-f7eb\u00bb][vc_column_text]Erabilitako plataforma-k<\/strong><\/p>\n

Showbie<\/p>\n

Site<\/a><\/p>\n

Nola sartu<\/strong><\/p>\n

Showbie-an ikasle guztiak daude matrikulatuta. Site-a zabalik dagoen plataforma da.<\/p>\n

Ikasturtearen egitura eta erabileraren azalpen laburra<\/strong><\/p>\n

Aurten ESPAZIOA gaia landuko dugu eta honetan misio ezberdinak landuko ditugu. Site honetan MISIO eta asteroko lana zehaztuta egongo da.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbAdierazpen artistikoa-Diseinua\u00bb tab_id=\u00bb1634292864624-bf4977ca-0fbe\u00bb][vc_column_text]Erabilitako plataforma-k<\/strong><\/p>\n

Webgunea: www.plastikagela.com<\/a>
\nYouTube kanala: plastikagela<\/a>
\nAurkezpenetarako SlideShare<\/a>
\nArgitalpenetarako issuu<\/a>
\nShowbie<\/p>\n

Nola sartu<\/strong><\/p>\n

Webgunea denontzat zabalik dago. Showbien gurasoen sarbidea baimendu daiteke, beraz, gurasoek kodea nahi izanez gero, irakaslearekin harremanetan jarri beharko dira.<\/p>\n

Ikasturtearen egitura eta erabileraren azalpen laburra<\/strong><\/p>\n

Ikasturtea proiektuka antolatuta dago. Proiektu hauek epe ertainekoak izango dira, beraz, proiektuak ez datoz bat ebaluazioekin. www.plastikagela.com<\/a> webgunea eta Showbie proiektu horien arabera antolatuta daude. 2. proiektua HHko 3 urteko ikasleentzat bideratuta dago. Helburua ikasle hauentzat jokoak diseinatzea eta sortzea izango da, bukaeran ikasle hauekin jarduerak burutuz.<\/p>\n

Proiektuetan lortutako emaitzekin erakusketran antolatuko ditugu bai Ikastolan bai gure webgunean.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tour][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ct_row_stretch=\u00bb\u00bb][vc_column]

<\/div>[\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row ct_row_stretch=\u00bbstretch_row\u00bb ct_bg_image=\u00bb78174″ ct_bg_color_overlay=\u00bbrgba(0,0,0,0.4)\u00bb ct_bg_position=\u00bbcenter center\u00bb ct_bg_parallax=\u00bbfixed\u00bb][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ct_row_stretch=\u00bb\u00bb bg_type=\u00bbbg_color\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1571135031293{padding-top: 20px !important;}\u00bb bg_color_value=\u00bb#ededed\u00bb][vc_column width=\u00bb1\/6″][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/6″][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/6″][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/6″][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/6″][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/6″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ct_row_stretch=\u00bb\u00bb][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row ct_row_stretch=\u00bb\u00bb][vc_column][vc_tta_tour][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-chevron-right\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbEuskera\u00bb tab_id=\u00bb1634290418855-7cb3136d-643c\u00bb][vc_column_text]Erabilitako plataforma Classroom Nola sartu Koadernoan dituzten apunteetan jaso behar dute dena. Beste eduki guztiak: atazak, jarduerak, testuak… classroomen daude Google classroomera sartzeko ikaslearen erabiltzaile (lauro20.eus) eta pasahitza beharrezkoak dira. …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-97560","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lauroikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/97560","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lauroikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lauroikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lauroikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lauroikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=97560"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.lauroikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/97560\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lauroikastola.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97560"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}