Mientras los alumnos y alumnas de 1º de ESO trabajaban el tema de los seres vivos en la asignatura de Biología y Geología, han estudiado los ecosistemas autóctonos convirtiendo al alumnado de 1º de Bachiller en profesores.

Cada grupo de ESO se ha dividido en grandes grupos 3/2 y cada alumno ha tenido que rellenar unas fichas con los alumnos y alumnas de 1º de Bachiller como ayudantes y colaboradores.

Las tareas del alumnado de Bachillerato han sido:

• Explicar el proyecto al alumnado de ESO, utilizando posters o materiales similares para el día de la salida.
• Preparación de la salida al arroyo «LauroTxikerra»: el alumnado de Bachillerato explicaron cómo se realizan los muestreos y los posteriores análisis. Además, prepararon todos los materiales y mochilas necesarios para la salida.
• El alumnado de la ESO tuvo que elaborar un informe con todos los datos recogidos con la ayuda de los de Bachillerato.

La experiencia investigadora fue excelente: colaboración y cooperación, coordinación entre etapas, relación y cooperación entre los alumnos y alumnas, ciencia e investigación.

La campaña IBAIALDE pretende establecer un contacto directo y una vinculación de las personas con el medio que les rodea, estudiando de forma activa y experimental el ecosistema fluvial. MÁS INFORMACIÓN.